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叮!如何高效记笔记?

2020年4月04日 09:30


在家上课的第六周,小组展示,讨论,学校活动,考试,都相应转成了网络形式,不由得感慨:

只要思想不滑坡,办法总比困难多!



当然,在家学习,难免效率降低。为了提高学习效率,创造良好的学习环境(比如说:网络顺畅)是很需要的,那句老师课堂上常常说的:好记性不如烂笔头,也给了我们提示:记笔记。








手写or键盘输入


键盘输入相对于手写,速度快,数量多,但过度使用键盘,也可能导致手写的速度和流畅度下降,手写动作技能退化。提笔就忘:“咦,那个字怎么写来着?”那计算机输入到底是否有利于记笔记呢?






手写笔记更有利于深层加工[1]




Mueller[2]等2014年发表在《心理科学》期刊上的研究,其中一个实验,志愿者观看TED演讲时做笔记,可以记在纸上,也可以用电脑。大约半小时后,对材料进行测试。

某些内容是基本事实,比如:“印度文明存在于多少年前?”
另外一些是一些概念性的问题,涉及一些想法,比如:“在美索不达米亚发明的印度河文字具有什么意义?”

结果:事实问题上,两组没有显著差异;在概念问题上,键盘输入组的分数显著低于手写组。同时发现,两组的笔记与课堂内容,有不同程度的重叠。手写组是8.8%;键盘输入组是14.6%。说明在键盘输入时,可能更多地使用逐字摘录


那我们平时也不是立马考试吖?我们有复习,有间隔时间。

接着研究者用了新的被试,还要等待一周时间测试。回来时,一部分允许看笔记另一部分没有(暗暗心疼这些不能复习的小伙伴)


结果:没有复习的小组:手写笔记&打字记录的参与者之间没有显著差异;复习的小组,手写笔记似乎还是获得更高的分数。


敲重点:及时复习也很重要!





键盘输入需要策略[1]




那是否意味着手写笔记是最好的呢?不尽然!

Bui等[3]2013在教育心理学期刊上的研究。要求大学生用手提电脑和手写笔记时,分别采用逐字转录&组织加工策略。

结果:
及时自由回忆&简答测验中,不管哪种策略,键盘输入均优于手写,而且采用键盘输入的转录策略学习效果最好。
间隔一天后的延迟测验,键盘输入转录组成绩明显下降了;而键盘输入的组织加工组,两次的测试成绩没有明显差异

即该实验总体上支持了键盘输入的方式记笔记,在即时测验中,逐字转录表现较好组织加工延迟测验表现较好






小结

可能暂时没有最好的记笔记的一般策略,很大程度上取决于形势。对于概念性的问题采用手写,进行深入地思考,是个好主意,及时复习同样重要。有机会复习,利用键盘输入,详细记录笔记可能有帮助,但需要克服只追求速度的倾向,需要掌握组织加工的方式(近年的思维导图软件,或许是个不错的选择)


或者小伙伴有什么记笔记的绝招,欢迎在留言区留言哦!


参考资料

[1]陈京军,许磊 .手写与键入影响读写效果的研究争论及启示.现代教育科技[J],2016,(7):18-24.

[2]Mueller P A,Oppenheimer D M.The pen is mightier than the keyboard:Advantages of longhand over Laptop note taking[J].Psychological Science,2014,(6):1159-1168.


[3]Bui D C,Myerson J,Hale S.Note—taking with computers:Exploring alternative strategies for improved recall[J]. Journal ofEducational Psychology,2013,(2):299-309.







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