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小朋友是怎么学会撒谎的?

2018年11月05日 09:30

你可以看到小朋友的说谎能力实在是非常强,我们大人实在是不能判断。那么你就问了,为什么判断儿童是不是说谎那么难呢?我以我儿子的例子给你们看一下。

 

儿童为什么撒谎?

 

让我问一个问题,你们小时候有没有说过谎,我相信大部分人是有小朋友是怎么学会说谎的。

在跟大家分享我们的结果之前,先让我给你讲个故事。这是我的朋友马校长,他是我们多伦多大学实验小学的校长,有一天他接了个电话:我非常喜欢这个故事,因为它总结了我们平常对于说谎的三个常识:

第一,一个小朋友如果说谎,应该是到了小学以后才开始的。

第二,如果这个小朋友在小学前就开始说谎了,说明他可能人格有问题,长大了要么做罪犯,要么做美国总统。

第三,如果小朋友说谎,他的水平一定很差,大人一眼就能看出来了。

 结果,我们发现其实这三个常识都是错误的。在跟大家分享我们的研究成果之前,首先要讲一下这些研究成果不是我一个人做的,因为我有一个很大的团队,遍布世界各地,从亚洲到美洲、到欧洲、到非洲。第一个要回答的问题,是小朋友能说几种类型的谎言。我们发现小朋友可以说五种类型的谎言。

第一种谎言是白色的谎言,也就是说为了客气而说谎。小朋友得了一个生日礼物,他明明不喜欢,却说我很喜欢,正是我需要的。这就是白色的谎言,3岁的孩子已经能够说白色的谎言了。

 第二种谎言是橙色的谎言,是为了拍马屁而说谎。明明这个老师唱歌唱得不好,他说老师啊,你唱歌唱得真漂亮,我给你打10分。这种谎言5岁的孩子就已经能够说了。

 第三种谎言是蓝色的谎言,这是为了集体而说谎的。9岁的孩子已经能够开始说集体的谎言了。

 第四种是黄色的谎言,是为了谦虚而说谎。比如说你同学问你,数学考试考得怎么样,你明明考了100分,却说考得不好考得不好,还需要努力。9岁的孩子就已经开始说黄色的谎言了。

 最后一种谎言是黑色的谎言,也就是为了自己而说谎。今天我要重点讲一下黑色的谎言是怎么学会的。

 

为了研究小朋友是怎么学会说黑色的谎言,我们在全世界各地跟小朋友玩游戏,这是其中的一个游戏。

在这个游戏当中,我们让小朋友猜一下扑克牌上面的数字是多少,我们跟他说,如果你猜中了,我就给你一个非常非常好的奖励。玩的过程中,我们找个借口离开房间,离开之前跟他说,千万不要偷看。

当然了,我们对儿童不是很信任,所以就在实验室里放了很多视频摄像头,观察他到底有没有偷看。因为赢这场游戏而且拿到奖品的动机是非常非常强的,所以大部分的小朋友——90%以上的小朋友,在5秒钟之内就偷看了。

 

但关键是回来的时候问小朋友,刚才我出去的时候你有没有偷看呀?我们看一下到底这个结果是什么样子的。我们很吃惊地发现,小朋友两岁的时候就开始说谎了。不过两岁的孩子只有30%说谎,70%还是坦白说真话;3岁的时候50%说谎,50%说真话;到了4岁的时候,80%以上说谎。从此以后大部分的孩子会说谎,所以你可以看到说谎是一个非常正常的事情。大部分人在小时候总是偶尔说说谎,所以这个不是问题。但是你就问了,为什么有一些幼儿说谎,有一些幼儿不说谎呢?我们花了20年的时间就为回答这个问题,也就是说什么因素造成了有些儿童早说谎,有些儿童晚说谎。

 

首先一个问题是性别重要不重要?女孩子是不是比男孩子说谎要早一些呢?结果不是的,男女说谎发生的时间是一样的,而且我们说谎的水平也是一样的。第二个,个性有没有关系?比如说内向的孩子和外向的孩子,是不是说谎早晚是不一样的呢?也不是的,不管你是什么个性,你学会说谎的那个发展过程是一样的。那么道德观念怎么样?如果小朋友知道了说谎是不好的,那是不是说谎要晚一些呢?结果也不是的,他明明知道说谎不好,但还是要说谎。那些严厉的家庭的孩子们是不是说谎要晚一些呢?不是的,不管你的家教方式如何,你的孩子照样能学会说谎。

 

那么到底什么因素造成了小朋友早说谎和晚说谎呢?我们找到了两个因素。一个因素是情商。为什么情商有关系呢?因为说谎的前提是你要知道对方的心理状态和情绪,在这个基础上你才能说谎,所以情商很重要。第二个因素是自我控制能力。你要把谎说好,一定要有很强的自我控制能力,要把自己的脸部表情控制好,把姿态控制好,而且你的语言内容要控制好,所以这个跟说谎有关系。我们很吃惊地发现,那些说谎越早、说谎越好的孩子情商越高,自我控制能力越强。所以如果有一天你发现两岁的孩子已经开始说谎了,你不但不应该很惊慌,而且要第一时间在朋友圈里炫一下。

 

下一个问题是小孩子们为什么会说谎。

 

其实小孩子说谎的原因跟我们大人是非常非常相近的,大人说谎其中有一个很重要的原因是要赢得竞争,小孩子也是这样的。我用一个视频给你们看一下。我很抱歉,整个夏天就是做一个非常不好的叔叔。不过我要说一下,不是所有的孩子能在5天之内就学会了说谎,只是那些情商高一点、自我控制能力强一点的孩子才能做到。你就说了,既然小朋友会为了自己那么早说谎,那么将来如果碰到爸爸妈妈有问题的时候,他是不是会为爸爸妈妈也说谎呢?我们为了回答这个问题做了一系列的研究,这个研究是跟6到12岁的孩子们一起做的。

 

首先看一下小孩子自己做了坏事会不会说谎。只有20%的小朋友自己做了坏事会讲真话,80%会说谎。如果父母亲做了坏事,要求小朋友们帮助一下、把它掩盖一下,他们会不会帮忙呢?一点也不会。76%的孩子一下子就把爸爸妈妈都卖掉了,只有24%的孩子会为爸爸妈妈说谎。我刚才讲大家在成长的过程当中会偶尔说说谎,所以这是正常的现象,但是最好不要老说谎,因为老说谎后果是不好的。所以很多家长问我们,怎么样避免小孩子经常说谎。为了这个问题我们做了10年的研究,研究了各种各样的方法。

 

第一个问题是打屁股有没有用?打屁股没有用,而且不仅仅打屁股没有用,如果用这种方法的话,小孩子不仅说谎的次数会增加,而且说谎的水平会越来越高。跟小朋友讲道理有没有用呢?一点用也没有,白费口舌。那么给他们讲狼来了和匹诺曹的故事有用没用呢?也没有用。那么到底什么有用呢?我们发现,大人和同伴的榜样作用非常重要,也就是说,如果大人和同伴不说谎,小朋友往往也不说谎。所以你要你的孩子诚实,你一定要创造一个诚实的家庭环境、学校环境和社会环境。

 

大家可能会想了,小朋友说谎水平是不是不太好,我们大人一眼就可以看穿呢?下面我想给大家做一个实验,等会给你们看两个视频,在这两个视频当中,有一个孩子偷看了,说我没偷看,所以是在说谎;另外一个孩子他真的没偷看,他说我没偷看,所以他在讲真话。你的任务是看一看到底哪个孩子是说谎、哪个孩子是讲真话。你们准备好了没有?这是孩子1号,记牢了。

 

这是孩子2号。

 

 

如果认为孩子1号在说谎,请举手。好像很多,大概是超过了60%以上。认为孩子2号说谎请举手,大概30%左右。真的结果是什么样呢?孩子1讲真话,孩子2在说谎。你们会说这不公平,我们刚才还没准备好,所以我给你们再做两个视频。准备好了没有?现在是儿童3号。

 

 

4号。

 

 

认为3号说谎的请举手,基本上没有几个人。认为4号的请举手,大部分的人。其实3号在说谎,4号在讲真话。其实我们跟全世界各行各业的很多成人也做了相应的这么一个实验,不过我给他们看很多很多的视频,一半的小朋友在说谎,另外一半的小朋友在讲真话。所以如果你是瞎猜的话呢,正确率应该是50%。如果你的正确率是50%的话,也就说明你测谎的能力实在是太差了。现在咱们看一下各行各业的人能不能测到小朋友的谎言。

 

咱们先看看本科生和法学生,他们能不能知道小朋友在说谎?不能,他们的正确率只有50%左右。这是应该的,因为大学生对小朋友不了解。然后我们找了社会工作者和儿童保护律师,因为他们每一天跟小朋友打交道,看他们能不能判断小朋友是不是在说谎。也不能。我们后来想也许要找一些法官、海关官员和警察,因为他们整天跟说谎的人打交道,应该能够判断小朋友是不是在说谎。他们能不能呢?也不能。后来一想,应该找一下3到7岁孩子的父母。可是呢,他们也不行,他们的正确率也只有50%。

 

后来有些家长说,尽管我不能判断别人家的孩子是不是说谎,我对自己的孩子很了解,所以我肯定能知道我孩子是不是说谎。我说好的,咱们做一下。我们花了两年时间做了这个实验,结果发现家长对自己的孩子也不能有判断,他的判断能力也只有50%左右。所以你可以看到小朋友的说谎能力实在是非常强,我们大人实在是不能判断。那么你就问了,为什么判断儿童是不是说谎那么难呢?我儿子说谎的时候脸部一点表情也没有,而且他在说谎的时候还眼睛盯着我。他说,爸爸,我没有偷看。所以如果你靠眼神来判断这个小朋友有没有说谎的话你就完蛋了。

 


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